W swoich książkach Marek Kaczmarzyk pisze o tym, w jakich warunkach powstały nasze mózgi i jak w związku z tym nasz mózg uczy się najlepiej. Pisze, co się dzieje w mózgu dwulatka czy czterolatka i dlaczego ten okres jest tak ważny dla rozwoju dziecka. Odpowiada także na pytania o nasze relacje z nastolatkami. Dlaczego bywają tak napięte? Skąd bierze się wrażenie, że zawodzimy jako rodzice, nauczyciele czy wychowawcy? Czy możemy uniknąć konfliktu pokoleń? Co się dzieje w mózgu nastolatka?
Marek Kaczmarzyk w swoich książkach pisze także o tym, co odkrycia neurobiologii oznaczają w kontekście współczesnej szkoły. Wyjaśnia, dlaczego stary model edukacji tak często się nie sprawdza i co możemy zrobić, by zbudować szkołę przyszłości.