Posts by Joanna
Nie chodzi o wybór najlepszej szkoły. Ewa Radanowicz o rozwijaniu kompetencji i mocy sprawczej
Jak możemy już dziś zapewniać dobre szkoły naszym dzieciom i dlaczego zmiana edukacji zaczyna się od ludzi, a nie od systemu?
Jeśli ...
Jako mama bardzo się starasz i czujesz przeciążenie? 5 sygnałów wypalenia
Rodzicielstwo, które ma być najważniejsze i najpiękniejsze, może stać się źródłem największego przeciążenia. Dlaczego tak się dzieje — ...
Jak wygląda edukacja domowa, kiedy nastolatek przejmuje odpowiedzialność?
Wielu rodziców miewa poczucie, że edukacja domowa jest dobra na pierwsze lata nauki, ale nie w liceum. Jak dziecko opanuje fizykę, chem...
Dzieci często uczą się nie po to, żeby zrozumieć, ale żeby nie dostać jedynki. O lęku w szkole
Dlaczego lęk tak często staje się główną motywacją w szkole — i co możemy zrobić, żeby dzieci uczyły się go oswajać.
Uczymy się ...
Najcenniejszy jest czas spędzony razem – Marcin Sawicki o edukacji domowej
Edukacja domowa to nie sposób nauki, tylko sposób bycia razem – opiera się na relacji i wiosce.
Liczba rodzin, które decydują si...
Edukacja wolnego człowieka. Czego starożytni uczyli dzieci i co zgubiliśmy po drodze
O edukacji, która nie zaczyna się od realizacji programu, ale od pytania o człowieka i jego miejsce w świecie. O tym, jak starożytni my...
Ptaki są fascynujące. O kontakcie z przyrodą, który nas reguluje
W tym odcinku rozmawiamy o obserwowaniu ptaków, wrażliwości na przyrodę i o tym, jak kontakt z naturą może wspierać nas w codziennym ży...
Dominika Baj – najcenniejsza jest obecność. 10 lat w edukacji domowej
To nie jest rozmowa o metodach ani o tym, jak uczyć dzieci. W tym odcinku rozmawiamy raczej o tym, jak w naszej rodzinie wygląda towarz...
Malort – miejsce, które przywraca harmonię, daje spokój i radość
Malort to wyjątkowa pracownia malarska stworzona przez Arno Sterna. Sam Stern prowadził ją przez ponad 70 lat, a dziś na świecie działa...
Marek Kaczmarzyk: neurobiolog o relacjach, edukacji i środowisku wspierającym rozwój dzieci
Czy żłobki, przedszkola i tradycyjne szkoły są dobrym środowiskiem rozwojowym dla naszych dzieci? Jeśli nie, to jak możemy tworzyć leps...