Pięć filarów dobrych relacji
Istnieje pięć filarów dobrej relacji. Dotyczą one nie tylko relacji między rodzicami a dzieckiem, lecz również każdej innej relacji m...
22
sie
Tag Archives: fragment
18
lip
Marek Kaczmarzyk – Co się dzieje w mózgu nastolatka?
Dlaczego nastolatki potrafią zmieniać zdanie niemalże co chwilę? Dlaczego to, co zajmuje ich dzisiaj, może ich znudzić za kilka dni? ...
06
lip
Kiedy potrzeby kilkorga dzieci zderzają się ze sobą
Trudności pojawiają się wtedy, kiedy potrzeby dwojga lub kilkorga dzieci zderzają się ze sobą. Dorosłym zwykle udaje się przez krótki...
08
cze
Czego dzieci potrzebują do szczęścia?
Autentyczność, integralność, sprawczość... to tylko kilka potrzeb jakie muszą być zaspokojone, aby dziecko czuło się szczęśliwe. Jakich...
11
maj
Ken Robinson – Jak odkryć talent dziecka?
Ludzkie talenty, podobnie jak naturalne zasoby Ziemi, często są zakopane pod powierzchnią i trzeba najpierw je odkopać, zanim zrobimy...
21
kw.
Jak zrozumieć język małych złośników?
Co dzieci chcą właściwie wyrazić, mówiąc „głupia mama”/"głupi tata", albo "blablabla", czy „nie zrobię tego – możesz sobie gadać!”?
...
16
lut
Arno Stern – Fenomen Malortu
"To są przygody, których nikt nie mógłby przewidzieć. Dokonały się tak, jak dokonuje się cud. Któregoś dnia się rozpoczęły i przeszły...
06
gru
Ken Robinson – Pozwól dzieciom się bawić
Być może najprostsza rada, jakiej mogę udzielić rodzicom zatroskanym o to, żeby przygotować dzieci do życia, brzmi: pozwólc...
14
paź
Ken Robinson – cztery role najlepszych nauczycieli
Doskonali nauczyciele przez cały czas angażują uwagę uczniów i sprawiają, że nauka nieustannie ich fascynuje. Inspirują swoich ucznió...
17
wrz
“Moje dziecko wpada w szał – i ja też!”
Dzieci w fazie autonomii, szczególnie gdy są jeszcze bardzo małe, potrafią złościć się z powodu nawet najmniejszych drobiazgów. Rzuca...