Blog
Fragment – Kreatywne szkoły – Ken Robinson
Sir Ken Robinson podkreślał, że jego życiową misją jest zmiana szkół publicznych. Życzył sobie, aby po jego śmierci jego praca była kon...
Podręczny Słownik Neurodydaktyka
Przedstawiamy Wam Podręczny słownik neurodydaktyka, który przygotował dla Was profesor Marek Kaczmarzyk. Słownik powstał podczas pisani...
“Strefa Napięć” recenzja prof. Morbitzera
Recenzja wydawnicza monografii Pana dr. Marka Kaczmarzyka pt. „Strefa Napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem”
W swojej mo...
Edukacja demokratyczna FAKTY I MITY
Wokół demokratycznej edukacji narosło wiele przekłamań. Przyzwyczajeni do systemu szkolnego z jego sztywnymi ramami i narzuconą z góry ...
Edukacja demokratyczna. Wprowadzenie
Demokracja, czy autorytaryzm? Większość z nas, zapytana, zakrzyknie: „Demokracja, oczywiście!”. Skoro tak cenimy sobie zalety ustroju, ...
Stres u dziecka [i co można z tym zrobić]
Bycie dzieckiem w pierwszej połowie XXI wieku to nie lada wyzwanie. Szczególnie dzieckiem rodziców, którzy postanowili wziąć udział w w...
Dlaczego taniec jest tak samo ważny jak matematyka?
Taniec i aktywność fizyczna powinny mieć w szkole taki sam status jak matematyka, fizyka czy język. Co więcej, takie zajęcia mogą nawet...
Arno Stern – Ożywienie spontaniczności. Druga wiadomość na czas koronawirusa
Kilka dni temu Arno Stern zachęcał, by wykorzystać czas, w którym jesteśmy wszyscy zamknięci w domach, i stworzyć dzieciom warunki do z...
Arno Stern na czas koronawirusa – wykorzystaj tę szansę! Pozwól odrodzić się śladowi dziecka
Arno Stern od ponad siedemdziesięciu lat prowadzi w Paryżu pracownię malarską Malort (fr. Closlieu). Stwarza tam dzieciom warunki, któr...
Ken Robinson na pierwszy dzień szkoły
Pracuję w edukacji przez całą swoją karierę zawodową. Po drodze przeprowadziłem niezliczoną ilość rozmów z rodzicami na temat szkoły. S...