Tag Archives: fragment
Marek Kaczmarzyk – O tym, co możemy jedynie zaakceptować
"Nie mam ani jednej złotej rady. (...) Mówię zwykle o tym, czego nie możemy zmienić. O tym, co możemy jedynie zrozumieć i zaakceptować....
Nauka empatii u dzieci
Żeby osiągnąć prawdziwą zdolność empatii, dziecko musi potrafić odczuwać emocje innych. Ale żeby to się stało, wcześniej samo musi dośw...
Jak reagować na złość dziecka? I dlaczego słowa to za mało?
"Jeśli maluch doświadcza stresu, bo na przykład dorosły mu czegoś zabrania, mózg emocjonalny przejmuje dowodzenie i w znacznym stopniu ...
Marek Kaczmarzyk – Adam
“Kiedy czytam Adama dziś, wprowadzając ostatnie poprawki, widzę, że może był także sposobem na powiedzenie czegoś, czego inaczej powied...
Skąd biorą się napady złości u dziecka i jak sobie z nimi radzić?
Skąd biorą się napady złości u dzieci i dlaczego tak często doprowadzają nas do szału? Jak przetrwać fazy buntu i nie zwariować?
Dan...
Arno Stern – Szczęśliwy jak dziecko, które maluje
"I oto znalazłeś się w Malorcie...". W książce Szczęśliwy jak dziecko, które maluje Arno Stern opowiada o zabawie malarskiej z perspek...
Arno Stern – Jak powstał Malort
Co doprowadziło Arno Sterna do stworzenia pracowni Malort? Co sprawiło, że postanowił poświęcić życie swojej pracy i do dziś wykonuje j...
Ken Robinson – jakie kompetencje powinna kształcić szkoła?
Jakiej edukacji potrzebują Twoje dzieci? Jak ocenić, czy chodzą do właściwej szkoły? Jakie kompetencje powinny nabyć? W poniższym fragm...
Arno Stern – jak nie patrzeć na dziecięce rysunki?
Jak (nie)patrzeć na rysunki naszych dzieci?
Jak stworzyć im warunki do swobodnej zabawy malarskiej?
Na czym polega zabawa malar...
Ken Robinson – Dlaczego uważamy, że nie jesteśmy kreatywni?
Dlaczego tak często uważamy, że nie jesteśmy kreatywni? Jakie są cechy kreatywności i co ma wspólnego z wyobraźnią? Od czego zacząć roz...